jueves, 23 de junio de 2011

Rol de Investigador

El 24 de Mayo de 2011 a las 6:15am, asistí a la institución U.E.E Carlos Luis Rincón Lubo, a mi llegada solo estaba el personal obrero y una maestra. Mientras esperaba en el pasillo principal observe que tienen publicado una cartelera con la Reseña Histórica, la Misión y Visión, el Organigrama de la Institución y la Foto del Señor Carlos Rincón el cual es el nombre de la institución.
Cartelera con la Información de la Institución.

A las 7:00am sonó el timbre y los educandos salen al patio central para cantar el Himno, y al terminar hacen la oración del Padre Nuestro.

A las 7:08am las pasantes nos reunimos con la Subdirectora Dálcida Morales y la Coordinadora Institucional Maribet Cabrera, para darle la carta de autorización para realizar las pasantías en dicha institución, ellas nos reciben gratamente y nos dan la bienvenida, luego dan una información sobre el colegio en el cual se encuentran 3 salas de educación inicial y 6 salones para básica de 1º a 6º grado.

A las 7:20am llega la Directora Zoleida Luchoni, quien también da la bienvenida. Después la Coordinadora asigna los grados a las 12 pasantes y explica que nos colocara en parejas para abarcar todo los salones. A Elizabeth Fuenmayor quien será mi compañera y a mi persona Loenny Romero nos asignan 4to grado con el Profesor José García.

Luego todas las pasantes nos dirigimos al aula que fueron asignadas junto con la coordinadora quien guía nuestro recorrido a los salones y nos presentaba como pasantes de Básica Integral de La Universidad del Zulia (LUZ).

Al entrar al aula mi compañera y yo saludamos a los niños(as) y cada una se presenta con el docente José García, en mi rol como investigadora y usando la técnica de observación note que los educandos se encontraban realizando una copia del Libro de Lengua y Literatura sobre La Noticia.

El maestro amablemente me indicó que tomara asiento mientras el terminaba con la clase, y expresó que si necesitaba algo se lo comunicara. Observe bien el salón de clase, aprecie que tienen publicadas las Normas en el Aula:
Normas en el Aula.


También poseen una cartelera para las Efemérides, un Rincón Zuliano, un Rincón Bolivariano y un Armario de Depósitos.

Luego conversando con el Docente, expresó que la hora de entrada es a las 7:00am, el receso es a las 8:30am y la salida a las 12:00pm. Le pregunte ¿con qué tipo de planificación trabaja? explicó que su planificación es de inicio, desarrollo y cierre. También mi compañera y yo indagamos en ¿cuál es la matricula del salón? el docente saco su carpeta y señaló que son 28 educandos, siendo estos 13 niñas y 15 niños e indicó que copiara la lista de los educandos.

LISTA DE LOS EDUCANDOS:
1.    Añez García, Verónica María.                                                                           

2.    Bandera Boscán, Gino Johan.                                                                                

3.    Bauta del Valle, Verónica Alexandra.                            

4.    Bocoul Tapias, Abraham José.

5.    Britto Reyes, Daviana Elena

6.    Camacho López, Sthephany Alexandra.

7.    Carrasquero Barrios, Marvin Abelardo.

8.    Chacón Huerta, Dariana Carolina.

9.    Garrido García, Alixon Manuel.

10.  Granados Valbuena, Alejandro Enrique.

11.  Hernández Reyes, Andrés David.

12.  Leiva Zambrano, Andrés Eloy.

13.  Leiva Zambrano, José Ricardo.

14.  Medina Morales, Luisiana Carolina.

15.  Morales León, Ángel Alejandro.

16.  Nava Romero, Alejandro Antonio.

17.  Negretti Mieses, Nicole Valery.

18.  Olano Valbuena, Yoel Deivis.

19.  Pertuz Ortega, Ricardo Enrique.

20.  Portillo Villalobos, Wilienxny Carolina.

21.  Prada Ariza, Nelson Enrique.

22.  Ramírez Montilla, Adaluz del Carmen.

23.  Ríos Ordoñez, Alejandro

24.  Tarre González, Daniela Saray.                

25.  Viloria Peña, Jean Carlos.             

26.  Zerpa Rivas, Andreina Chiquinquirá.

27.  Montilla Reyes, Isabella Cristina.

28.  Bracho Villalobos, Elibeth.

El profesor comentó que las últimas niñas de la lista (27 y 28) están en ese orden porque son nuevas.

Después de copiar la lista de los educandos le pregunte al docente ¿cuál es el horario en que trabajan los educandos? El maestro me mostró su horario y expresó que lo podía transcribir para que estuviera al tanto de que áreas trabajan los educandos.
Horario de 4º Grado.

Al terminar sigo observando bien el aula, y converso con los niños de lo que están haciendo, mientras que el maestro sale a las 10:30am y dice que dentro de un rato vuelve. Los niños de inmediato nos piden a mi compañera y a mi, que juguemos con ellos porque están “cansados y aburridos de copiar la tarea del libro”.

Mi compañera y yo les expresamos que terminaran primero la tarea que el maestro les asignó y enseguida jugábamos. Y así fué terminaron de inmediato. Así que les pedimos que se quedaran en sus puestos sentados para que pudiéramos jugar, le hicimos la dinámica de los nombres para poder conocerlos y aprendérnoslos. Esta dinámica consistía en que uno a uno se iba levantando y decía su nombre, luego el que le seguía debía decir el nombre de su compañero que se levantó primero y así sucesivamente.

Al terminar la dinámica nos dicen que quieren seguir jugando pero a la Papa Caliente… para complacerlos jugamos con ellos a la papa caliente pero el que se le quemara la papa debía dar una respuesta a la pregunta que mi compañera y yo le realizaríamos. Las preguntas fueron referentes a temas dados en clases para saber en que han trabajado.

Ya casi terminando el juego entra el maestro a las 11:30am, preguntando ¿Qué estábamos haciendo y cómo se portaron los muchachos? Le contestamos que como ya habían terminado la tarea nos pusimos a jugar con ellos primero para aprendernos sus nombres y después a la papa caliente, y que los niños(as) se portaron muy bien =D.

A las 11:40am suena el timbre de salida, los educandos se despiden y me preguntan que si vamos a volver porque les gusto jugar con nosotras. =D...

Como reflexión, a pesar de que este fue el primer día y me sentía nerviosa, los nervios desaparecieron al entrar a la institución, observando la aprobación de la directora, subdirectora, coordinadora, docentes, obreros, entre otros, y al percibir que en el salón los niños se sintieron bien conmigo, para mi fue maravilloso y me sentí muy feliz al ver la aceptación de ellos hacia mi!!!! Así que a mis queridos lectores les digo que uno no debe dejarse llevar por los nervios, simplemente debe tener seguridad y confianza en sí mismo para que todo lo que se proponga se pueda lograr con éxito!!! Amen :D

1 comentario:

  1. Felicitaciones Loenny. Buen diseño, registro, conclusión y reflexión. Continua asi con cada uno de tus roles desempeñados. Éxitooooo

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